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SÓLO CIENCIA

IV Encuesta Nacional sobre la percepción social de la Ciencia y Tecnología

IV Encuesta Nacional sobre la percepción social de la Ciencia y Tecnología

Esta encuesta realizada por la Fundación Española para la Ciencia y Tecnología (FECYT) en 2008, pretende continuar con el estudio de la importancia de la ciencia en la sociedad española. Respecto a la anterior de 2006, esta cuarta edición no aporta datos significativos a lo que interés, nivel educativo y valoración se refiere.

En la cuestión “¿Por qué está poco interesado en la CyT?”, la mayoría de los encuestados siguen contestando “porque no lo entienden” (33,6%); aunque ha disminuido este porcentaje desde 2006, al igual que la respuesta “no despiertan su interés” (17,2%). Un 12% de la población no tiene una razón específica por esta falta de interés.

“¿Por qué está poco interesado en la CYT?”

2008

2006

No lo entienden

33,6%

34,1%

No despiertan su interés

17,2%

25,2%

No hay una razón específica

12%

6,3%

Fuente: FECYT, 2008

El nivel de educación científica y técnica continua siendo bajo/muy bajo, sin embargo se está mejorando en este aspecto, puesto que el porcentaje de un nivel de educación normal ha aumentado; siendo la educación primaria y secundaria las etapas más deficientes en este aspecto.

“Diría Ud. que el nivel de educación científica y técnica es…”

2008

2006

Muy alto/alto

8%

11,1%

Normal

45,4%

35,1%

Bajo/muy bajo

45,8%

52,3%

Fuente: FECYT, 2008

En relación a la valoración de los profesionales, tanto científicos como técnicos se sitúan en los primeros puestos, solo por delante los médicos, que son los más valorados. Así en el 2008 se valoran más la Ciencia y Tecnología que en trabajos anteriores.

Valoración de los profesionales, 2008

Promedio

Médicos

4,2

Científicos

4,1

Ingenieros

3,9

Jueces

3,9

Abogados

3,5

Deportistas

3,2

Fuente: FECYT, 2008

Nos encontramos entonces ante una España que muestra más interés por la Ciencia, se valora más, aunque debe mejorar todavía en la difusión de los conocimientos científicos y técnicos. 

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