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Los efectos de "la hora del planeta"
Después del apagón mundial en apoyo contra el cambio climático, que tuvo lugar el pasado sábado, 28 de marzo, entre las 20:30 y las 21:30 (la llamada Hora del Planeta), ya se han conocido importantes datos sobre el efecto que esta campaña, llevada a cabo por WWF y arropada por la ONU, ha provocado en millones de personas.
La iniciativa internacional comenzó en las islas Chatman (Nueva Zelanda), a las 6:45 h en España. Después, recorriendo 25 husos horarios, hasta terminar en Hawai. Así, 3.929 ciudades y pueblos de más de 88 países han sido cómplices del apagón.
El apagón mundial ha tenido lugar tanto en particulares como en monumentos, en establecimientos hosteleros, restaurantes… Edificios emblemáticos como la Acrópolis de Atenas, las Pirámides de Egipto, la Gran Place de Bruselas, la Casa de la Ópera de Sidney, la Torre Eiffel, el Empire State se han quedado a oscuras para la defensa del cambio climático. Tan sólo China, no ha querido participar junto al resto del mundo.
En España se redujo cerca de un 2% respecto a la demanda prevista, pero aún así, las 52 ciudades han apoyado esta iniciativa y monumentos emblemáticos del país como la Alhambra, la Mezquita de Córdoba, la Cibeles y la Sagrada Familia de Barcelona permanecieron apagadas durante toda la hora.
También numerosos particulares han ayudado apagando los suministros de energía de sus hogares. Y es que, ¿que es estar una hora sin energía con lo que se puede ahorrar en ese corto espacio de tiempo?
Con este acto simbólico se espera que la lucha contra el cambio climático obtenga sus frutos y que se impongan nuevas medidas en la Conferencia de las Naciones Unidas de los 192 países que tendrá Copenhague en Diciembre.
Con esto, sólo queda decir que ahorremos más energía, que pensemos más en nuestro medio ambiente y que apoyemos tanto al presente como al futuro de nuestro Planeta Tierra antes de que sea realmente tarde.
Mayor interés por la ciencia, según las encuestas
Leo en El País, que las personas que manifiestan un interes por las ciencias han aumentado desde la encuenta realizada en el 2006. Aún así, como podeis ver, Murcia sale en muy mala posición. Aquí la noticia:
Un hombre joven, con estudios universitarios y que vive en una ciudad con más de un millón de habitantes. Este es el perfil de las personas que muestran un mayor interés por la ciencia y la tecnología, según la IV Encuesta Nacional de Percepción Social de la Ciencia y la Tecnología 2008 de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT). El porcentaje de aquellos que aseguran no sentirse atraídos por la ciencia y la tecnología ha disminuido respecto a 2006, cuando se hizo la última encuestra, del 36,6% al 31,7%. El "no las entiendo" (33,6%) sigue siendo el principal motivo que justifica esa ausencia de interés.
Respecto a los temas que más valoran los ciudadanos, la ciencia y la tecnología ocupan la decimotercera posición, "una posición digna", según Hernani, por debajo del terrorismo y seguidas de los sucesos, los viajes y el turismo, la prensa rosa, la astrología, la vivienda o la inmigración. Por primera vez, la medicina y la salud encabezan esta lista de preocupaciones (35,2%), seguidas de los deportes, el empleo, la alimentación y el consumo, la economía y las empresas, la educación, el medio ambiente y la ecología, el arte y la cultura, la política, los temas sociales, el cine y los espectáculos.
En cuanto a la fuente de información científica que citan mayoritariamente los encuestados gana la televisión (82,3%), pero cuando se analizan las respuestas por segmentos de edad se aprecia la "gran presencia" de Internet en los jóvenes de entre 15 y 24 años (61,6%) y de entre 25 y 34 años (50,4%). Un gran porcentaje de consultados considera que la prensa, la televisión y la radio dedican una atención "insuficiente" a la información científica.
Por comunidades autónomas, los catalanes (14,5%), madrileños (14,3%), vascos (13%), navarros (10,4%) y aragoneses (9,9%) son los que más interés muestran por la ciencia y la tecnología, mientras que Murcia (3%), Asturias (5,5%), Extremadura (5,7%), Andalucía (6,2%) y Castilla y León (6,2%) son las autonomías que menos.
Desde 2004 ha descendido en un 20% el número de personas que creen que su formación científica ha sido baja o muy baja (45,8 %) y aumenta el porcentaje de personas que consideran "normal" la educación científica y técnica recibida (45,4%).
Para el estudio, llevado a cabo por la empresa SIGMADOS, se han realizado 7.367 entrevistas en toda España.
Fuente: El País.com
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